Abstract
Denne rapport opsummerer resultaterne af effektstudierne, der blev foretaget i 2020-2021 af forskere fra Roskilde Universitet med to forskellige uddannelsesinstitutioner og en SMV. Effektstudierne blev udført som en interviewrække med brugere og beslutningstagere fra de to uddannelsesinstitutioner samt med produktejeren for at vurdere implementeringsprocessen, brugen og udbyttet af Feedbackbox-teknologien i praksis. Den primære effekt af Feedbackbox er, at den på begge uddannelsesinstitutioner har understøttet og øget underviseres og studerendes fokus og opmærksomhed på den strategiske satsning på feedback. I forlængelse heraf har Feedbackbox givet underviserne et konkret værktøj til at arbejde med ledelsesstrategier på undervisningsniveau. Men andre ord kan man se Feedbackbox som et værktøj der kan koble abstrakte/generelle/institutionelle strategier til konkrete og lokale praksisser.
Info
Report, 2021
UN SDG Classification
DK Main Research Area
Science/Technology
