-
Applications open
-
Applications close
Schedule
Hvad er konsekvenserne af børns brug af skærme? Hvordan kan det være at vi sjældent skaber minder når vi er online? Kan brug af skærme ned sætte hukommelsen og skabe demens? Digital demens er meget omtalt og anerkendt af forskere, men findes der også måder vi kan skabe bedre hukommelse med hjælp fra teknologien?
Er brugen af digitale medier med til at forværre vilkårne for de nye generationer og deres evne til at kunne skabe minder? Er erfaringer med den fysiske verden vigtig? Og er alt brug af skærme destruktiv eller handler det mere om hvordan vi benytter teknologien?
Der er mange vikler der kan benyttes, men det er oplagt at se på spilafhængighed, hjerneforskning og børns kognitions udvikling. Statestikker fra før of efter Corona epidimien kan også benyttes til at stille skarpt på hvad der sker ved stigende skærmbrug.
Applications are closed.
Files
Open For
-
Students
Special requirements
Only people with an MBA can apply
Offerings
-
Co-mentoring
-
Mentorship
-
Reference person
Links
SDGs
Contact person
student
Co-Founder and Thirdroom RUC Anker
Co-mentors
Your AI Matches
Research, Nora
Research, Nora
Research, Nora
Research, Nora
