Induktiv tematisk analyse
Denne kvalitative metode kan vi bruge til at identificere, definere og udforske temaer og mønstre i vores datasæt (interviews)
Helt lavpraktisk går det det ud på at man efter at have transskriberet de pågældende interviews, læser interviewene igennem og udarbejder første og- anden-ordenskoder. I første ordenskodning kigger man efter hvilke ord som direkte bliver brugt. I anden ordenskodning samler man disse ord op og putter ”label” på dem og analysere på disse. Helt grundlæggende handler det altså om at kondensere interviewet. Ved denne analysemetode, kan man skabe evidens på tværs af forskellige respondenter.
Fordele
- Fleksibel: giver os mulighed for at arbejde med data uden forudbestemte hypoteser eller foruddefinerede kategorier. Det gør det noget mere velegnet at udforske nye og komplekse emner.
- Dybdegående forståelse: giver os mulighed for en dybdegående forståelse af vores undersøgelsesgenstand. Kan afsløre skjulte sammenhænge og lidt mere komplekse relationer, som især er vigtigt inden for kvalitativ forskning.
- Åben for mangfoldighed: eftersom der ikke er nogle ”fastlagte kategorier”, kan den induktive tematiske analyse rumme en bred vifte af perspektiver og nuancer, hvilke gør det velegnet til at udforske forskellige synspunkter og kulturelle forskelle.
Ulemper
- Tidskrævende: At kode og kategorisere data kræver selvfølgelig omhyggeligt og ofte tidskrævende arbejde. Men siden vi ikke skal beskæftige os med så mange interviews, går det vel. Hvad tænker i?
- Subjektivitet: Vores subjektivitet kan spille en rolle i processen. Da vi er forskellige individer, kan det også trække forskellige temaer ud af de samme data. Det er derfor vigtigt at vi arbejder på at minimere vores subjektivitet så meget som muligt ved hjælp af ”systematisk kodeproces” (ordenskoderne) og tæt gruppearbejde.
- Mangel på kvantificering: denne metode giver os kun kvalitative aspekter af vores undersøgelsesgenstand. Det giver os altså et begrænset kvantitativt resultat og ringe mulighed for at lave generaliserende statistik ud fra vores data.
- Potentiel bias: dette gælder også ved selve interviewene. Vi skal forsøge IKKE at præge respondenten i en særlig retning. Stil så åbne spørgsmål som muligt.
